Journée de suppléance préfaite #3 - 5e année
Niveaux : Primaire, 5e année
Matières : Anglais, Lecture, Français, Grammaire, Mathématiques, Algèbre
Coup d'Main Pédagogique
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Canada (Orléans, Ontario)
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Suppléance d’urgence préfaite - 5e année
Votre conseil scolaire vous demande un plan de suppléance. Le voici, réglé d’un coup. Trois journées entières.…
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Une journée complète d’activités, 33 pages, prête à photocopier.
Français — Faut-il y aller nous-mêmes? L’élève donne son avis, puis lit deux positions opposées signées par deux spécialistes. Il trie les six arguments dans ses propres mots, invente la réplique d’un camp à l’autre, repère les phrases qui cherchent à convaincre plutôt qu’à informer. Il écrit enfin un texte d’opinion à structure imposée — avec un contre-argument obligatoire et sa réfutation. Un vrai travail d’argumentation, pas un exercice de style.
Mathématiques — L’aire et le périmètre. Vingt-quatre mètres de clôture, trois jardins, trois aires complètement différentes. L’élève découvre lui-même la règle avant qu’on la lui donne.
Mathématiques — Lire les données. Deux classes affichent exactement la même moyenne. Pourtant, dans l’une tout le monde a contribué, dans l’autre un seul élève a presque tout fait. Moyenne, mode, étendue — et ce que la moyenne cache.
English — What a Robot Can Do. Les rovers martiens, puis can et cannot.
Sciences — Ce qui tient debout. L’effet des forces sur les structures. Quatre structures défectueuses à diagnostiquer : l’élève entoure le défaut, nomme le principe non respecté et dessine la correction directement sur la figure.
Cinq pages de jeux. Six pages de corrigés.
Travail individuel. Économe en encre.
Contenus alignés au curriculum de l’Ontario, 5e année.
Nombre de pages (diapositives) : 33
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Suppleance 5e annee - Journee 3 - Coup dMain Pedagogique.pdf (962.87 Ko) 
