Un jeu interactif de type « J’ai… Qui a? » conçu pour aider les élèves de 1re année à automatiser la reconnaissance des mots fréquents composés principalement de syllabes simples (CV). Les cartes permettent de développer la fluidité en lecture, l’attention et la participation orale dans un..

Un jeu interactif de type « J’ai… Qui a? » pour aider les élèves à reconnaître rapidement des mots fréquents tout en développant leur vocabulaire. Cette première série est spécialement conçue pour le début de la 1re année. Chaque mot est accompagné d’une illustration afin de soutenir le..

Une activité simple et engageante pour permettre aux élèves de se présenter en début d’année scolaire ou au début d'un stage. Les élèves complètent différentes sections sur eux-mêmes, leurs goûts, leur famille et leurs préférences à l’école. Le document comprend : un autoportrait des i..

Une activité interactive pour aider les élèves à reconnaître et poursuivre des suites logiques à partir de formes et de couleurs. Les élèves observent les régularités, identifient les répétitions et doivent prédire la forme ou la couleur suivante. Le document comprend : des suites de cou..

Une activité ludique et interactive pour développer le vocabulaire du corps humain tout en travaillant la compréhension orale et les inférences. Les élèves écoutent ou lisent une devinette et doivent deviner la partie du corps décrite. Le document comprend : 19 devinettes sur les parties..