Activité du personnel – Cadre décisionnel
- Modèle de produit : Popine - outils éducatifs TES
- Gratuit
Niveaux scolaires Personnel
Matières : Éducation spécialisée, Intervention
Popine - outils éducatifs TES
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Canada (Montréal, Québec)
Produits : 170
Cette activité a été conçue pour accompagner l'utilisation du Cadre décisionnel – Intervention et gestion des sanctions (DU DOCUMENT RÉINTÉGRATION CONSTRUCTIVE) et favoriser son appropriation par les membres d'une équipe-école.
À travers différentes mises en situation réalistes, les participants sont invités à utiliser le cadre pour exercer leur jugement professionnel, confronter leurs perceptions et réfléchir ensemble à la réponse éducative la plus cohérente et proportionnelle à privilégier.
Pour chaque situation, l'équipe est amenée à :
- déterminer le niveau d'intervention;
- identifier les facteurs atténuants et aggravants;
- choisir une conséquence éducative pertinente;
- déterminer les mesures d'aide favorisant le réapprentissage et la prévention de la récidive;
- justifier ses choix à partir du cadre décisionnel.
L'objectif n'est donc pas de trouver une seule “bonne réponse”, mais de susciter les échanges, soutenir le jugement professionnel et contribuer au développement d'une vision commune des interventions au sein de l'équipe-école.
IMPORTANT – Document complémentaire
Cette activité est conçue pour être utilisée avec le Cadre décisionnel – Intervention et gestion des sanctions (DU DOCUMEMENT RÉINTÉGRATION CONSTRUCTIVE). Le cadre de référence doit donc être disponible afin de réaliser l'activité.
Le Cadre décisionnel correspond à l'Annexe 1 du document Réintégration constructive et peut également être utilisé séparément dans la pratique.
21 pages | Activité destinée au personnel scolaire | Primaire et secondaire
Nombre de pages (diapositives) : 21
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cadre décisionnel activite du personnel.pdf (1.08 Mo) 
