Synthèse sur les grands nombres
Les grands nombres – Synthèse à compléter
Cette synthèse sous forme de carte mentale permet aux élèves de revoir les notions essentielles liées aux grands nombres, jusqu’aux milliards, de manière visuelle et structurée.
Elle a été pensée comme un outil de révision actif : certaines informations sont volontairement laissées à compléter afin que l’enfant ne se contente pas de relire sa leçon, mais mobilise ses connaissances.
Une seconde partie, « Je me prépare pour l’évaluation », permet à l’élève d’identifier ce qu’il doit déjà connaître et les compétences qu’il doit être capable de mobiliser lors de l’évaluation.
Enfin, une petite « Astuce CEB » encourage l’enfant à utiliser son brouillon comme véritable outil de travail : face à un grand nombre ou en cas de doute, il peut tracer son propre abaque et y placer le nombre.
Objectif : comprendre, s’entraîner, vérifier… et progressivement devenir autonome face aux grands nombres.
Nombre de pages (diapositives) :
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Belgique (Halle, Brabant flamand)