Terry Fox | Évaluation de français 3e année

Évaluation de français sur Terry Fox – 3e année

Vous cherchez une évaluation de français complète, prête à imprimer et facile à corriger pour vos élèves du primaire?

Cette ressource propose une évaluation sur le thème de Terry Fox et du Marathon de l’espoir. Elle permet de travailler plusieurs compétences en français à partir d’un court texte informatif adapté aux élèves.

L’évaluation est notée sur 20 points et regroupe la compréhension de lecture, le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison ainsi qu’une production écrite guidée.

Le texte présente Terry Fox, son parcours, le Marathon de l’espoir et son objectif d’amasser de l’argent pour la recherche sur le cancer.

Contenu de la ressource

Cette ressource comprend 6 pages :

• 4 pages destinées aux élèves
• 2 pages de corrigé
• 1 texte informatif sur Terry Fox
• 4 questions de compréhension de lecture
• 1 question d’inférence
• des exercices de vocabulaire
• des exercices de grammaire
• des exercices de conjugaison
• 1 production écrite guidée
• un espace complet pour la rédaction
• un corrigé détaillé
• une grille de critères pour la production écrite
• une évaluation complète sur 20 points

Les questions de compréhension demandent notamment aux élèves d’identifier le nom de la course de Terry Fox, de comprendre pourquoi il utilisait une jambe artificielle, d’expliquer son objectif et de faire une inférence sur son courage.

Compétences travaillées

Cette évaluation permet de travailler et d’évaluer :

• la compréhension de lecture;
• le repérage d’informations explicites;
• l’inférence;
• le vocabulaire en contexte;
• la compréhension du sens des mots;
• la forme négative;
• le passage du singulier au pluriel;
• la conjugaison;
• le présent de l’indicatif;
• le passé composé;
• la production écrite;
• la construction de phrases;
• l’orthographe;
• l’organisation des idées.

La partie vocabulaire demande notamment aux élèves de retrouver des mots du texte et de compléter des phrases avec des mots comme « courage », « artificielle », « espoir » et « argent ».

Grammaire et conjugaison

Les élèves doivent :

• transformer une phrase à la forme négative;
• mettre une phrase au pluriel;
• conjuguer des verbes au présent de l’indicatif;
• conjuguer des verbes au passé composé.

Ces activités permettent d’évaluer plusieurs notions de français dans un même document.

Production écrite

La production écrite invite les élèves à réfléchir à une façon d’aider les autres dans leur école ou leur communauté.

Ils doivent rédiger un court texte de 5 à 8 lignes, présenter une action concrète et expliquer pourquoi il est important d’aider les autres.

Un espace complet de rédaction est prévu sur une page séparée afin de donner suffisamment de place aux élèves pour développer leurs idées.

Corrigé inclus

Le corrigé fournit les réponses attendues pour :

• la compréhension de lecture;
• le vocabulaire;
• la grammaire;
• la conjugaison.

Il comprend également des indications pour accepter les réponses logiques aux questions d’inférence.

La production écrite est accompagnée d’une grille d’évaluation sur 8 points qui tient compte :

• du respect des consignes;
• de l’action choisie pour aider les autres;
• de l’explication de son importance;
• de la qualité de la langue.

Utilisations possibles

Cette ressource peut être utilisée comme :

• évaluation de français;
• activité de révision;
• travail autonome;
• activité de compréhension de lecture;
• activité thématique sur Terry Fox;
• activité de septembre;
• travail avant ou après une activité liée à la Course Terry Fox;
• activité de lecture et d’écriture;
• travail en classe;
• devoir à la maison;
• préparation à une évaluation.

Niveau recommandé

3e année du primaire

La ressource peut également convenir à certains élèves de niveaux voisins selon leur progression et les notions déjà travaillées.

Matière

Français

Compétences principales :

• lecture;
• compréhension;
• vocabulaire;
• grammaire;
• conjugaison;
• écriture.

Thèmes abordés

• Terry Fox
• Marathon de l’espoir
• courage
• entraide
• persévérance
• engagement
• solidarité
• aide aux autres
• Canada

Pourquoi choisir cette ressource?

Au lieu de préparer séparément un texte de lecture, des questions de compréhension, des exercices de vocabulaire, des activités de grammaire, de la conjugaison, une production écrite et un corrigé, cette ressource regroupe plusieurs compétences essentielles en français dans une seule évaluation sur 20.

Elle permet donc de gagner du temps de préparation tout en proposant aux élèves une activité structurée et cohérente.

Informations pratiques

Niveau : 3e année
Matière : Français
Type de ressource : Évaluation
Format : PDF imprimable
Nombre de pages : 6
Évaluation : /20
Corrigé : inclus
Production écrite : incluse
Préparation requise : aucune, il suffit d’imprimer