Affiche didactique_Notions variées_ART
- Modèle de produit : Mme Poppotame
- 5,99 $
Niveaux : Primaire, 1e année, 2e année, 3e année, 4e année, 5e année, 6e année, Secondaire, Secondaire 1, Secondaire 2
Matières : Arts, Arts plastiques, Adaptation scolaire, Enseignants et personnel, Développement professionnel, Autres matières
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Mme Poppotame
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Canada (Montréal, Québec)
Produits : 11
Un support visuel et pédagogique clair, conçu pour vulgariser et illustrer les notions fondamentales du langage plastique auprès des élèves du primaire et du secondaire 1er cycle.
Cette affiche synthétique permet aux élèves de repérer et de comprendre en un coup d'œil les concepts clés de création et d'appréciation artistiques.
Notions illustrées sur l'affiche :
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Contrastes de couleurs : Distinction claire entre les couleurs chaudes et les couleurs froides, ainsi que l'application des dégradés de couleurs.
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Organisation de l'espace : Différenciation visuelle entre la superposition et la juxtaposition d'éléments (ex. coraux).
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Profondeur et perspective : Représentation de la perspective par diminution de taille.
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Dynamisme visuel : Création de l'effet de mouvement par le jeu de lignes directionnelles et ondulées.
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Symétrie et composition : Repérage des effets visuels par inversion ou axe de symétrie (lignes pointillées).
Parfait comme référentiel mural en classe d'arts, comme encart d'aide-mémoire dans le cahier de traces des élèves, ou comme support théorique lors de projets de création (C1/C2).
Nombre de pages (diapositives) :
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Étiquettes Arts plastiques, arts visuels, affiche didactique, langage plastique, référentiel visuel, couleurs chaudes, couleurs froides, dégradé de couleur, organisation spatiale, superposition, juxtaposition, perspective par diminution, effet de mouvement, lignes de mouvement, symétrie axiale, cahier de traces, repères visuels, PFEQ, primaire, secondaire, éducation artistique, Mme Poppotame, aide-mémoire arts, affichage de classe, notions plastiques, C1 créer des images personnelles, C2 créer des images médiatiques







