Les unités de mesure – Séquence P5/P6
Vous souhaitez aborder les unités de mesure de manière progressive et concrète avec vos élèves ? Cette séquence complète a été conçue pour accompagner les élèves de P5/P6 dans la découverte des différentes familles de mesures avant d'aborder les conversions.
Les activités privilégient la manipulation, l'observation et le choix de l'unité la plus adaptée afin de construire des bases solides.
Cette ressource comprend :
Une fiche de préparation détaillée :
- objectifs d'apprentissage ;
- compétences visées ;
- matériel nécessaire ;
- déroulement de la leçon.
Une activité de découverte :
- cartes à manipuler pour associer des objets à l'unité de mesure la plus adaptée ;
- mise en commun et institutionnalisation.
Une synthèse claire :
- les différentes familles de mesures (longueur, masse et capacité) ;
- les principales unités de mesure ;
- les préfixes (kilo, hecto, déca, déci, centi et milli).
Un dossier d'exercices progressifs permettant de :
- reconnaître les différentes familles de mesures ;
- choisir l'unité adaptée à une situation ;
- connaître les symboles des unités ;
- comprendre le rôle des préfixes ;
- développer le sens des ordres de grandeur.
Un devoir de révision.
Une évaluation.
Les correctifs complets des exercices, du devoir et de l'évaluation.
Les objectifs
À l'issue de cette séquence, les élèves seront capables de :
- distinguer les différentes familles de mesures ;
- identifier les principales unités de longueur, de masse et de capacité ;
- choisir l'unité de mesure la plus adaptée selon une situation ;
- connaître les principaux préfixes des unités de mesure.
Cette ressource constitue une première approche des unités de mesure. Les conversions ne sont volontairement pas abordées afin de permettre aux élèves de construire des bases solides avant les apprentissages suivants.
Nombre de pages (diapositives) : 21
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Belgique (Pepinster, Liège)