Défi d’ingénierie : La tyrolienne | Sciences
Défi d’ingénierie : La tyrolienne est une situation d’apprentissage amusante qui permet aux élèves de concevoir, construire, tester et améliorer un prototype de nacelle capable de transporter un bloc le long d’une corde.
Les élèves sont amenés à :
- comprendre le problème et les contraintes;
- faire une tempête d’idées;
- réaliser un croquis de leur prototype;
- construire et tester leur prototype;
- analyser leurs résultats;
- apporter des modifications;
- réaliser un test final;
- réfléchir à leur travail d’équipe.
Le défi comprend 3 tests avant le test final, afin que les élèves puissent observer leur prototype et déterminer les éléments à conserver ou à modifier.
Le document comprend:
Cahier de l’élève
- Présentation du défi et des contraintes
- Tempête d’idées
- Croquis du prototype
- Fiches de tests
- Prototype final
- Analyse du test final
- Autoévaluation du travail d’équipe
Cahier de l’enseignant
- Objectifs et liens avec la Progression des apprentissages
- Matériel nécessaire
- Déroulement détaillé
- Critères d’évaluation
- Grille d’évaluation prête à utiliser
Le défi permet notamment de travailler les forces et les mouvements, ainsi que la description du mouvement, l’action d’une force, les pièces et mécanismes et la terminologie scientifique associée à l’univers matériel. À vous d'ajouter les notions selon le niveau de vos élèves.
Idéal pour le 2e et le 3e cycle du primaire et pour les enseignants qui aiment le clé en main!
Nombre de pages (diapositives) : 13
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Canada (Waterloo, Québec)