Pourquoi les feuilles changent de couleur ?

Pourquoi les feuilles vertes deviennent-elles jaunes, orange ou rouges en automne ? Cette enquête scientifique imprimable invite les élèves à observer, comparer, formuler des hypothèses, expérimenter et expliquer les changements de couleur des feuilles.

Pensée pour une utilisation adaptable du CP à la 6e, la ressource propose une progression permettant aux plus jeunes de travailler à partir des saisons, des couleurs et d’observations simples, tandis que les élèves plus avancés étudient le rôle de la lumière, de la chlorophylle, de la température et du fonctionnement de la feuille.

Les 10 fiches élèves permettent de développer l’observation scientifique, le vocabulaire, la comparaison de données, la formulation d’hypothèses, la lecture de documents, la compréhension de la photosynthèse à un niveau adapté et la mise en place d’une expérience simple sur l’effet de la lumière.

La progression conduit les élèves de l’observation concrète vers le raisonnement scientifique : observer des feuilles, repérer les changements saisonniers, comparer plusieurs situations, découvrir le rôle de la chlorophylle, distinguer plusieurs facteurs environnementaux, préparer une expérience, consigner des observations et construire une explication personnelle.

La ressource peut être utilisée en séquence de sciences, en ateliers différenciés, lors d’un travail sur l’automne, dans un centre d’investigation ou comme support d’observation après une sortie dans la cour ou la nature. Les pages peuvent être imprimées individuellement selon l’âge et les objectifs afin de faciliter la différenciation.