Activités pédagogiques La craie rose 2e/3e cycle

Plus de 40 pages d'activités pédagogiques "clé en main" en lecture, en écriture et en éthique accompagnent l'album La craie rose, parfait pour la période des Fêtes! Il ne vous reste qu'à vous procurer l'album! 

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Ces activités s'adressent aux élèves du 2e et du 3e cycle du primaire et sont inspirées de la progression des apprentissages du Programme de formation de l'école québécoise.

Résumé de l'histoire

Il y avait autrefois, dans un petit village, une légende qui circulait. Elle racontait que le père Noël offrait un cadeau magique aux enfants qui avaient fait preuve de bonté et de courage.
Mais, en ce matin de Noël, l’ambiance du petit village n’était guère joyeuse. L’année avait été si difficile que plusieurs enfants n’avaient reçu aucun cadeau.

• Une magnifique histoire qui donne envie de croire en ses rêves.
• Des pages à lire et à relire pour la profondeur du message et la beauté des illustrations.
• Un nouveau classique d’un auteur contemporain.

Tiré du site de l'éditeur, Dominique et Compagnie

Auteure : Lili Chartrand

Illustratice : Marion Arbona

Vous y trouverez :

En lecture

• Les fiches de l'enseignant pour le guider dans l'animation de la lecture interactive de l'album
• Des fiches pour aider l'élève à bâtir son lexique de mots difficiles lus dans l'album (versions 2e cycle et 3e cycle, corrigé inclus)

En écriture

• Des fiches alliant théorie et exercices pour consolider la formation du féminin et du pluriel à l'aide de mots tirés de l'album (corrigé inclus)
• Des fiches alliant théorie et exercices pour consolider l'accord du participe passé employé avec un auxiliaire à l'aide de phrases tirées de l'album (corrigé inclus)
• Un projet complet d'écriture qui amène l'enfant à créer son propre bijou à l'aide de détritus trouvés chez lui : de la lettre aux parents, en passant par le plan du bijou, le plan du texte, la mise au propre, la grille d'évaluation et des pistes de prolongement pour l'enseignant.

En éthique

• Un projet complet sur la vie de groupe et les valeurs à partir d'une situation tirée de l'album : connaissance de certaines valeurs, impacts des attitudes d'un individu sur la vie de groupe, recherche de moyens pour améliorer la vie de groupe, présentation de saynètes, pratique du dialogue et grille d'observations pour l'enseignant.

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