Situation d'écriture - L'étoile filante de Pâques

Situation d'écriture - L'étoile filante de Pâques

Situation d’écriture à compléter (l'introduction est déjà écrite) qui s’adresse aux enfants du 1er cycle du primaire, aux enfants à besoins particuliers et aux enfants en difficulté d’apprentissage. Elle respecte le récit en trois temps et utilise des temps de verbes à l’indicatif présent. La thématique porte sur une lapine qui veut voir une étoile filante la veille de Pâques.

Un document adapté à tous!

Une situation d’écriture à compléter encourage les enfants en difficulté d’apprentissage à mener à terme une tâche d’écriture. L’utilisation des lignes de différentes couleurs favorise la discrimination visuelle pour aider au tracé, à la dimension et à l’alignement des lettres. De plus, cela aide à l’organisation de l’espace du texte. Pour les enfants sans difficulté d’apprentissage, une situation d’écriture à compléter est tout aussi amusante à réaliser.


Nombre de pages (diapositives) :   6

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l'étoile filante de Pâques.pdf   (398.12 Ko)

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  • Modèle de produit : Andréa Girard consultante pédagogique
  • Disponibilité : En inventaire
  • 2,00 $
Numéro de produit :   68359

Niveaux :   Primaire, 1e année, 2e année
Matières :   Français, Ecriture

Andréa Girard consultante pédagogique

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  • Canada   Canada    ( Québec)

  • Produits : 25

Étiquettes écriture, français, texte narratif, récit en 3 temps, besoins particuliers