Problèmes additifs sans nombre

Problèmes additifs sans nombre

Développer le sens des opérations avec des problèmes additifs sans nombre. 

Les élèves sont alors plus centrés sur le contexte de l'énoncé que par les opérations sur les nombres. En effet, les élèves en difficultés ou en cours d'apprentissage peuvent avoir tendance à prendre les nombres présents dans l'énoncé et à leur faire faire une opération sans nécessairement comprendre le sens de ce qu'ils font. 

Le document de 16 pages comprend toutes les formes de problèmes additifs; sens de la transformation, sens de la réunion, sens de la comparaison et sens de la composition de transformations.

Ce matériel peut être utilisé en complémentarité avec les énoncés du document ''Un pas à la fois'' disponible gratuitement sur le web. Je recommande de commencer par les problèmes sans nombres avant de faire le saut aux énoncés qui contiennent des nombres. 

 

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  • Modèle de produit : Magaly-Orthopédagogie
  • Disponibilité : En inventaire
  • 3,49 $
Numéro de produit :   61084

Niveaux :   Primaire, 1e année, 2e année, 3e année, 4e année, 5e année, 6e année
Matières :   Mathématiques, Arithmétique, Adaptation scolaire, Autres matières

Magaly-Orthopédagogie

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  • Canada   Canada    (Prévost, Québec)

  • Produits : 81

Étiquettes résolution de problème, sens des opérations, problème additif, énoncé, logique, addition, soustraction, mathématique, orthopédagogie, orthopédagogique,