ROUTINE DE DÉPART - Affichage TBI

Voici une routine quotidienne pour améliorer l’autonomie de vos élèves lors de leur départ en fin de journée.

PLUSIEURS UTILITÉS POSSIBLES, EXCELLENT À PROJETER AU TBI!

*Routine : Série de consignes à donner à vos élèves en fin de journée. Chaque étape est illustrée avec pictogrammes afin de communiquer les attentes au niveau du comportement attendu. Les consignes et illustrations sont claires, et conviennent donc autant au préscolaire qu'au premier cycle, de même qu'à plusieurs classes d'adaptation scolaire.

*Départs : j'affiche ce document sur mon TBI, puis, je créé des boîtes de texte pour chacun de mes élèves. Je les place sur le pictogramme approprié afin de me souvenir de la destination de chaque élève après la cloche. Si un élève a un message dans son agenda un matin, ou s’il a une routine qui change parfois en raison de garde partagée ou autre, son nom est facile à déplacer.

*Accompagnement : pour l'enseignement explicite de la routine, le rappel, et l'observation des images.

*Parents : possibilité de leur montrer en début d'année afin de communiquer les routines utilisées en classe.

TEXTE COMPRIS DANS L’AFFICHE

Routine de départ

1. Je vais chercher mon sac.

2. Je mets mon agenda et mes livres dedans.

3. Je vais changer mes souliers et prendre mon manteau.

4. Je m’assure d’avoir toutes mes choses.

Je vais prendre mon rang.

Service de garde – Autobus – Marche