La parure de Maupassant / Compréhension de lecture

La parure de Maupassant / Compréhension de lecture

Pratiquer les quatre dimensions de la lecture avec vos jeunes.

Comprendre / Réagir / Interpréter / Apprécier

Cette compréhension de lecture permettra aux jeunes de découvrir l'une des meilleures œuvres de Maupassant : La parure.

Deux documents à télécharger : le texte / le questionnaire + corrigé

À l'achat : Droits d'utilisation pour une classe

Exemples de questions :

Pourquoi Guy de Maupassant a-t-il intitulé le titre « La parure  » au texte ? Explique ta réponse à l’aide d’éléments du texte.

Résume l’élément perturbateur (déclencheur).

Donne deux caractéristiques psychologiques de Madame Loisel. Justifie tes réponses à l’aide d’éléments du texte.

Relève 5 éléments qui prouvent que cette œuvre est une nouvelle réaliste.

À quelle époque se déroule cette nouvelle ? Justifie ta réponse à l’aide d’éléments du texte.

Place en ordre chronologique les péripéties suivantes :...

Quel est le type de narrateur ? Donne son point de vue et justifie ta réponse à l'aide d'un passage du texte.

Type de ressource:   Examen, Préparation d'examen, Devoir

Nombre de pages (diapositives) :   20

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La parure questionnaire.docx   (121.07 Ko)

La parure Texte 1.docx   (127.66 Ko)

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  • Modèle de produit : Guylaine et Vanessa Tremblay
  • Disponibilité : En inventaire
  • 2,99 $
Numéro de produit :   39020

Niveaux :   Secondaire, Secondaire 4, Secondaire 5, Collégial / 12e année, Éducation aux adultes
Matières :   Français, Lecture

Guylaine et Vanessa Tremblay

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Étiquettes La parure, nouvelle réaliste, nouvelle littéraire, Maupassant