Projet: Animaux marins menacés

Projet: Animaux marins menacés
Je partage avec vous le meilleur projet de ma carrière! Les élèves l'ont apprécié autant que moi. Vous pourriez l'utiliser à l'occasion du poisson d'avril ou du Jour de la Terre. C'est un excellent projet de fin d'année qui vous permettra de mesurer les acquis de vos élèves dans plusieurs matières différentes. 

J'avais envie d'offrir à mes élèves un projet sur le très populaire sujet des animaux, mais de lui donner une saveur éthique et environnementale particulière. C'est pourquoi ce projet aborde la question des animaux marins menacés ou en voie de disparition. Vous pourriez même lui donner une saveur canadienne en ne choisissant que des animaux canadiens. 

La finalité de ce projet est une oeuvre médiatique (affiche publicitaire) ayant pour but de sensibiliser les autres élèves de l'école à cette problématique. C'est un projet interdisciplinaire qui touche à presque tout! 

Voici un aperçu des grandes étapes de ce projet.
  • Tempête d’idées et choix du sujet : l’enseignant propose des animaux marins menacés ou en voie de disparition. Les élèves en choisissent tous un différent.
  • Documentation : les élèves lisent des textes informatifs sur leur animal marin menacé. Dans le cahier de l’élève, ils organisent les informations trouvées.
  • Écriture : À l’aide de leurs mots-clés, les élèves écrivent un texte informatif sur leur animal.
  • Réalisation : Chaque élève crée son animal marin (arts plastiques). Ensuite, les élèves se regroupent en équipes de 4 à 5 élèves pour créer une affiche publicitaire. Pour ce faire, ils font une recherche de slogans existants pour les analyser et être capables d’en créer un.
  • Présentation : En équipe, les élèves présentent leurs animaux et leur affiche.
  • Exercice facultatif : Un exercice sur la syntaxe accompagne ce projet. Je l’ai créé car mes élèves ont commis beaucoup d’erreurs de syntaxe dans leur écriture. J’ai donc voulu les aider à reconnaitre les problèmes de syntaxe possibles et à les corriger.
Voici un aperçu des matières abordées :
  • Lecture (non évalué)
  • Écriture (peut être évalué à l’aide de la grille d’évaluation du MELS)
  • Mathématiques – les proportions (non évalué)
  • Arts plastiques (peut être évalué, outil d’évaluation fourni)
  • Éthique (peut être évalué, outil d’évaluation fourni)
  • Oral (peut être évalué, outil d’évaluation fourni)
  • Sciences (peut être évalué, outil d’évaluation fourni) 
Votre achat comprend un cahier de l'élève de 18 pages non numérotées (pour que vous puissiez sélectionner seulement celles qui vous conviennent) ainsi qu'un recueil de conseils à l'enseignant de 4 pages, facile à lire et simple à utiliser. Le document est aussi beau imprimé en couleurs qu'en noir et blanc, comme vous pouvez le voir dans l'aperçu. 
Type de ressource:   Activité générale, Activité culturelle, Compréhension lecture, Imprimable, Cahier d'exercices, Autre évaluation, Activité amusante, Manuel de l'enseignant

Nombre de pages (diapositives) :   22

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Animaux marins menacés guide enseignant.pdf   (464 Ko)

Animaux marins menacés.pdf   (567.54 Ko)

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  • Modèle de produit : Lysiane Alexandre
  • Disponibilité : En inventaire
  • 7,00 $
Numéro de produit :   3444

Niveaux :   Primaire, 4e année, 5e année, 6e année
Matières :   Arts, Arts plastiques, Sciences, Biologie

Lysiane Alexandre

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  • Canada   Canada    (Montréal, Québec)

  • Produits : 60

Étiquettes interdisciplinarité, oeuvre médiatique, océan, pêche, disparition, éducation civique, éducation à la citoyenneté, extinction