Le son initial du popcorn

Le son initial du popcorn

Le son du popcorn

But de l’atelier : L’enfant doit être capable d’identifier le son initial du mot.  L’enfant peut ensuite aller placer chaque grain de popcorn sur le bon plat. Pour chaque plat, 3 grains de popcorn doivent y être associés.

Cet atelier comprend :

- 18 contenants

- 54 grains de popcorn

Sons :

A (avion, abeille, araignée)

B (ballon, bain, balai)

C (cochon, clown, cornet)

D (Drapeau, dinosaure, déjeuner)

F (filet, fleur, feu)

G (gorille, gâteau, grenouille)

I (igloo, iguane, île)

J (jupe, jus, jaguar)

L (livre, lapin, libellule)

M (mouton, melon d’eau, marteau)

N (nuage, noix, nez)

O (oreille, otarie, auto)

P (poisson, poussin, poule)

R (requin, robe, rhinocéros)

S (singe, sandale, spaghetti)

T (tarte, tasse, tigre)

U (univers, ustensile, usine)

V (vache, volcan, valise)


Nombre de pages (diapositives) :  

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  • Modèle de produit : Maternelle Mme Marie-Eve
  • Disponibilité : En inventaire
  • 2,50 $
Numéro de produit :   33414

Niveaux :   Préscolaire, Petite enfance, Pré-maternelle, Maternelle
Matières :   Français, Autres

Maternelle Mme Marie-Eve

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  • Canada   Canada    (Centre du Québec, Québec)

  • Produits : 94

Étiquettes cirque, conscience phonologique, son initial, lettre,