Bruyant ou non bruyant

Bruyant ou non bruyant

Activité en grand groupe : Chaque enfant, à tour de rôle, place une image sur l’oreille (bruyant) ou sur l’oreille marquée d’un X (non bruyant).  Placer les grandes images d’oreilles sur le sol. 

 

Activité en atelier : L’enfant trie les images dans le bon panier. Placer les petites images d’oreilles devant un panier pour les identifier.

 

Il serait également intéressant de réaliser cette activité avec de vrais objets (des maracas, une flûte à bec, un sifflet…) et des objets de la classe (un crayon, des ciseaux, de la colle…).

Type de ressource:   Activité générale, Activité amusante, Jeu

Nombre de pages (diapositives) :   6

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Bruyant ou non bruyant.pdf   (6.25 Mo)

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  • Modèle de produit : Emilie Chantelois
  • Disponibilité : En inventaire
  • 2,75 $
Numéro de produit :   19907

Niveaux :   Préscolaire, Petite enfance, Pré-maternelle, Maternelle, Primaire, 1e année
Matières :   Mathématiques, Autres, Sciences, Autres

Emilie Chantelois

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  • (60 abonnés)
  • Canada   Canada    (Repentigny, Québec)

  • Produits : 558

Étiquettes sciences, ouïe, oreille, cinq, sen, 5 sens, tri, casser, classification