INCAS Révision
Thème: Incas en 1500. Le document regroupe les informations qui permettront aux élèves de découvrir et de comprendre l'une des 3 sociétés autochtones au programme du 2e cycle du primaire. Ils y découvriront différents éléments de ces sociétés (langue, traits sociaux, politiques et culturels), ce qui leur permettra de mieux lire l’organisation de cette société sur son territoire: le Pérou. Par la suite, ils seront davantage en mesure d’interpréter le changement dans une société et sur son territoire.
Pistes pédagogiques:
- Localisation de chacune des sociétés sur une carte géographique de l’époque (compétence transversale d’ordre méthodologique : exploiter les technologies de l’information et de la communication).
- Débat sur l’organisation politique d’une de ces sociétés afin de dégager des concepts liés à l’éducation à la citoyenneté. Exemple : matriarcat, partage des responsabilités, etc. (Domaine général de formation du Vivre-ensemble et citoyenneté)
Type de ressource:
Guide d'étude, Imprimable
Nombre de pages (diapositives) : 7
Nombre de pages (diapositives) : 7
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incas2.pdf (807.63 Ko) le dernier pont Inca Qeswachaca.pdf (456.18 Ko) révision remettre à l'élève pour révision à la maison.pdf (180.22 Ko) Niveaux : Primaire, 3e année
Matières : Sociologie, Géographie, Histoire, Autres
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