La nouvelle élève - classes de mots

Description de l'activité : L'activité Identification de noms et de verbes d'action - classes de mots propose deux situations de la vie courante qui permettent aux élèves de pratiquer leurs connaissances sur le nom et le verbe. Elle permet d'observer la capacité des élèves à trouver des mots qui font partie de la classe du nom et du verbe. 

De plus, comme les élèves sont en période d'apprentissage, autorisez-les à se référer aux affiches sur les classes de mots. Vous retrouvez aussi cette activité dans l'Ensemble : les classes de mots.

Notion : Les classes de mots : le nom et le verbe.

Compétence visée* : Écrire des textes variés; accords.

Objectifs d’apprentissage :

Cette activité amène l’élève à trouver dans son lexique mental des mots faisant partie des classes du nom et du verbe. Au terme de cette activité :

- L’élève sera en mesure d’observer les caractéristiques du verbe (idem pour le nom);

- L’élève sera en mesure d’utiliser les manipulations pour identifier un verbe (idem pour le nom).

* Issus de la Progression des apprentissages (MEES, 2016)

Matériel nécessaire:

-Une copie de la mise en situation pour la classe; une feuille d’activité pour chaque élève; un crayon de plomb.

Déroulement :

1.Choisir une des deux situations (La nouvelle élève de la classe ou Mon nouvel ami Toby).

2.Lire la mise en situation.

3.Faire une liste de 9 noms ou 9 verbes selon la situation.