Coupons récompenses

Voici un ensemble de 23 coupons récompenses (plus 4e, 5e et 6e années). À part peut-être la récompense "pâtisserie", les autres récompenses ne devraient pas vous couter de l'argent. Sur chaque coupon, il y a un espace pour indiquer la valeur du coupon (si vous attribuez une valeur à chacun).

Ce document contient aussi une fiche de suivi (pour indiquer le nom de l'élève et la date choisie pour utiliser sa récompense) et un coupon à envoyer aux parents pour les informer de la récompense gagnée par leur enfant.

Les récompenses sont:
- Diner (diner en classe avec un(e) ami(e) et l'enseignant(e))
- De la gomme (en AM ou PM)
- Changer de responsabilité (pour une journée)
- Un courriel (l'élève envoie un courriel à ses parents)
- Changer de place (pour une journée)
- Un siège (prendre un des sièges/bancs/poufs de la classe pour une journée)
- Danser (choisir une chanson et la classe peut danser et chanter)
- Une marche (prendre une marche et aller dire bonjour au directeur/directrice)
- Une pâtisserie
- De la musique (peut écouter de la musique pendant une période de travail autonome, avec écouteurs)
- Des bonbons (l'élève apporte ses bonbons et peut en manger pendant une période)
- Du temps libre (15 min. de temps libre extra)
- La chaise de l'enseignant (AM ou PM)
- Une journée de plus (pour faire ses devoirs)
- Le rang (l'élève choisit sa place pour une journée)
- Le iPad (iPad de l'école, pendant une collation)
- Une activité (à proposer et à faire en groupe-classe)
- Un film (l'élève peut choisir le prochain film à écouter en classe)
- En équipe (l'élève peut travailler en équipe de deux lors d'une période de travail autonome)
- Le bureau de l'enseignant (AM ou PM)
- L'ordinateur (l'élève peut réserver un ordinateur/portable pour la période libre)
- Décorer (l'élève peut apporter un ou deux item(s) de la maison pour décorer la classe)
- Téléphone (l'élève et l'enseignante téléphonent un des parents)
- ?

Visitez et aimez (like) ma page Facebook - Merci!

Suivez-moi sur Instagram - Merci!

--> Je vous remercie de prendre le temps de laisser un commentaire et d'attribuer une cote à cet outil. <--