Escape game de rentrée

ESCAPE GAME DE RENTRÉE : Mais qui est le coupable ?

Pour commencer l’année avec une petite aventure, j’ai créé un escape game de rentrée dans lequel les élèves vont devoir mener l’enquête pour découvrir quel animal est le coupable ! 

Dans ma classe, j’ai choisi de raconter qu’un des animaux suspects m’a volé les clés de la classe et que nous ne pouvons donc plus y entrer tant que nous ne les avons pas retrouvées !

Mais l’histoire est totalement adaptable à votre classe : chaque enseignant(e) est libre de choisir l’objet qui a été volé et de créer son propre scénario. Clés de la classe, coffre, mascotte, objet mystérieux… à vous de choisir ce qui fonctionnera le mieux avec vos élèves !

Comment fonctionne l’escape game ?

Les élèves sont répartis en plusieurs petits groupes. Chaque groupe reçoit une première enveloppe contenant une épreuve à résoudre.

Une fois l’épreuve terminée, le groupe vient faire valider sa réponse auprès de l’enseignant(e).

Bonne réponse → le groupe reçoit l’enveloppe suivante.
Mauvaise réponse → il retourne chercher, discuter et corriger avant de pouvoir continuer.

Cette validation est importante puisque chaque épreuve permet de récolter un indice et d’innocenter progressivement certains animaux suspects. 

À la fin des différentes épreuves, les élèves se retrouvent avec seulement deux suspects. Toutes les étapes précédentes doivent donc avoir été correctement résolues pour arriver jusque-là !

Il ne leur reste alors plus qu’une dernière épreuve : confronter les alibis des deux derniers suspects pour découvrir lequel ment… et enfin démasquer le coupable ! 

Un jeu pensé pour travailler dès la rentrée la coopération, la réflexion, la communication et l’entraide, tout en plongeant les élèves dans une première mission à réaliser ensemble. 

Alors… réussiront-ils à retrouver le coupable ?