Trousse - Gestion des pauses

La trousse Gestion des pauses a été conçue pour aider les élèves à prendre un moment pour se recentrer de façon simple, visuelle et structurée.

Elle permet de mettre en place un système de pauses clair dans la classe tout en soutenant progressivement l’autonomie et l’autorégulation des élèves. Les pendentifs permettent à l’élève de signaler qu’il prend une pause, tandis que les affiches lui rappellent les étapes à suivre et les différents moyens qu’il peut utiliser pour retrouver son calme.

La trousse comprend :

• plusieurs modèles de pendentifs de pause;

• une affiche « Comment prendre une pause » présentant les différentes étapes à suivre;

• une affiche « Coin pause » pour identifier facilement l’espace prévu;

• une affiche « Dans le coin pause, je peux… » présentant différents moyens pour se recentrer;

• une version vierge de l’affiche afin de choisir ses propres moyens;

• une version modifiable sur Canva permettant de personnaliser les stratégies proposées selon les besoins des élèves et le matériel disponible dans la classe.

Cette ressource peut être utilisée avec l’ensemble du groupe ou auprès d’élèves ayant davantage besoin de stratégies pour se calmer, se recentrer ou prendre une courte pause.

Les outils ont été pensés pour être faciles à comprendre, simples à mettre en place et rapides à utiliser au quotidien, sans ajouter de fiche de réflexion ou de tâche supplémentaire après chaque pause.

Il suffit d’imprimer les éléments souhaités, de présenter le fonctionnement aux élèves et d’aménager l’espace prévu.

Version modifiable incluse : un accès Canva est fourni afin de personnaliser l’affiche du coin pause selon votre réalité de classe.

Une ressource clé en main pour instaurer un coin pause accueillant et offrir aux élèves des moyens concrets pour retrouver leur calme avant de retourner à leurs activités.